الواقع الاقتصادي للجزائر بعد الاستقلال

 الوحدة2:السكان و التنمية في الجزائر

الوضعية:الواقع الاقتصادي والاجتماعي في الجزائر بعد الاستقلال

1-الزراعة:

-توظف 70 من المئة من اليد العاملة و تساهم بنسبة ضئيلة من الدخل الوطني حوالي 2.2 من المئة ولاتحقق الاكتفاء الذاتي وتقوم على: 

-الزراعة الحديثة

 اساسها انشاء المحاصيل الزراعية الحواميض 

-موجه لسوق الفرنسية

-زراعة تقليدية:

ذات مردودد ضعيف وتنحصر في مناطق ضيقة و اقل خصوبة في انتاج المحاصيل المعاشية

2-الصناعة:

كانت شبه مشلولة بسب فرار الاطارات وتوقف الشركات وعملية تخريب وحدات الانتاج المتلفة من قبل المستوطنين الفارن 

-توضف 7 من المئة من اليد العاملة سنة 1866

عمادها الصناعات الاستخراجية الموجهة للتصدير في شكلها الخام(طاقة.معادن....)

-وجود بعض الصناعات الخفيفة ذات طابع الاستهلاكي الموجهة للسوق المحلية

-سيطرة الشركات الجنبية على انتاج تنفيذا على اتفاقية افيان

-انعدام الاطارات الجزائرية المسيرة وفرار الاجانب

3-التجارة:

-مرتبطة في تبعية لفرنسا بنسبة 85 من المئة من اجمالي المبادلات التجارية عند الاستقلال

-الصادرات:مواد نباتية ومواد اولية 

-الورادات:مواد غذائية المواد المصنعة مواد التجهيز وسائل النقل و الادوية

وقد ميزت تجارة نقص فادح في رؤوس الاموال وعجز في توفير كل الحاجيات والمتطلبات وعجز الميزان التجاري

-الواقع الاقتصادي للجزائر بعد الاستقلال:

1-السكان:

تميزت المدن بوجود:

-احياء راقية في مركز المدن ذات مساكن و فيلات كانت للفرنسين يحيط بيها احياء قصديرية ذات مساكن ترابية وعمران مهمش مخص للجزائريين

-اما الارياف تتميز ب:

سكانها يعيشون في حالة بؤس وفي مساكن تنعدم فيها شروط الحياة الانسانية

-تتميز كذالك بالنزوح الريفي الى المدن

2-الصحة:

-ماميز قطاع الصحية 

قلة المراكز الصحية (المستشفيات و التجهيز الطبي)

-قلة التاطير الطبي (الاطباء و الممرظين والجراحين)

-انتشار الاوبئة والامراض الخطيرة الناجمة عن القنابل النووية 

-سوء التغذية

3-التعليم:

-ماميزه قلة مشهودة في عدد الهياكل و المؤسسات التعليمية

-نقص الماطرين(المدارس.الاساتذة)

-تفشي الامية بنسبة 85 من المئة من مجموع السكان

-الانتشار الواسع للغة الفرنسية (فرنسة المحيط التعليمي)

-انخفاظ في عدد المتمدرسين في جميع الاطوار التعليمية

شارك هذا المنشور